学校各处口号标语
篇一：教务处标语牌
只为成功寻方法，莫为失败找借口。
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
理想的书籍是智慧的钥匙。
东西越用越少，学问越学越多。
为中华崛起而读书。
宽容是人类高尚的情操。
理想的教育,激活生命的潜能；教育的理想,提升生命的意义。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
知识就是力量。——培根
一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 —— 韩愈：
有一分劳动就有一分收获。 —— 鲁迅
学习知识要善于思考 , 思考 , 再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。—— 马克思
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
万事开头难，每门科学都是如此。—— 马克思
篇二：学校办公室标语
校长室：
1、固其根本，浚其泉源，积其德义
2、以人为本 以德治校
副校长室：
1、凡是耐心，凡是宽容，凡是努力，凡是理解。
2、关注教师成长关注学生发展
教导处：
1、勤细实树形象 教研改铸师魂。
2、为师不忘童年梦，常与学生心比心。
书记室：
1、因材施教丹心一片 为人师表满腔热血。
2、脚踏实地做好自己能做的事，心怀感恩享受尽责的幸福。
总务处：
1、当好学校的主人 做好师生的仆人
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
综合组：
1、英语： English is the bridge to the world（英语是走向世界的桥梁）
2、科学：立足基础 注重观察 细心观察 科学总结
3、体育： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
4、音乐：用美的心灵奏出动人的旋律。舞是乐之心，乐为舞之声。
阅览室：‘
1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律 察今是昨非
信息技术教室：
1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
篇三：各功能室标语
各功能室标语
1、电教室标语：
网络连接世界 信息沟通心灵
2、阅览室标语：
理想的书籍是智慧的钥匙
3、音美室标语：
画笔描绘美好未来 琴弦弹奏美妙
4、实验器材室标语：
用手触摸自然 用心感受科学
5、微机室标语：
乘信息快车，学现代科技
计算机要从娃娃抓起
6、教导处：
勤细实树形象，教研改铸师魂。
7、政教处：
没有无德育的教育，没有无情感的管理。
8、总务处：
当好学校的主人，做好师生的仆人。
9、年级组：
汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
10、办公楼二楼：
11、年级组：
因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。
勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。
12、校长办：
目标就是动力，事业就是生命。
13、政工员：
责任高于一切! 成就源于付出！
14、办公楼三楼：
15、年级组：
学为人师，行为世范。
传承文明，启智求真。
奉献就是人生，务实就有作为。
捧着一颗心来，不带半根草去。
16、教学楼
17、一楼：
规范行为，塑造灵魂。
以我美德，传校美名。
树百年报国志，做世纪栋梁才。
教育改变命运，智慧引领辉煌。
18、二楼
健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
道德的分量有多重，人生的脚印就多深。
学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
19、三楼
敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。
用进取书写成长，用辉煌记录人生。
出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！
智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
20、九年级（1）班教室布置
班风:
拼搏奋进，自立博爱。
班训:
细节决定成败，过程决定结果。
