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  • 高中一年级班级标语 1.苦干加巧干,本科重点有希望2.保专科,争本科3.苦过,方能跳出农门4.今朝我以校为荣,明日校以我为耀5.务实基础,厚积薄发6.登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚7.巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红8.奋勇拼搏,决战高考9.雄鹰可以飞......

  • 人教版新课标语文一年级手捧空花盆的孩子教学设计 手捧空花盆的孩子这是一篇很有教育意义的童话故事,讲述的是国王用一种独特的方法选继承人:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级手捧空花盆的孩子教学设计,欢迎大家参考。......

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  • 人教版新课标语文一年级《月亮的心愿》教案 《月亮的心愿》本课教学的重点应放在引导学生有感情地朗读课文、感悟课文蕴含的思想感情上。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《月亮的心愿》教案,,欢迎大家查看。  第一课时  一、谈话激趣,导入课题1.板书心......

  • 人教版新课标语文一年级《雪孩子》教学设计 《雪孩子》里传统的经典故事,在告诫孩子们做人的基本道理之外,更体现了中华民族乃至全人类美好的道德情操。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《雪孩子》教学设计,大家一起来看看吧。  教学目标1、认识10个生字;......

  • 人教版新课标语文一年级《看电视》教案 《看电视》这首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《看电视》教案,欢迎大家参考。  教学目标1、认识会、洗等1......

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  • 人教版新课标语文一年级胖乎乎的小手教案设计 《胖乎乎的小手》是小学语文a版教材第一册第13课。课文写了云云有一双胖乎乎的小手,这手能画画,能写字,能给爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥挠痒痒,肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。下面是小编整理......

  • 人教版新课标语文一年级《所见》教学设计 《所见》向我们描述了一个悠然自得的牧童形象,诗句连贯,简单易懂,这正是作者的创新之处。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《所见》教学设计,欢迎大家参考。  教学目标:1、认识所、牧、捕、蝉、闭、立6个生字,会写......

  • 人教版新课标语文一年级《要下雨了》教学设计 《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文一年级《要下雨了》教学设计,欢迎大家参考。  教学目标:1 懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初......

  • 人教版新课标语文一年级春雨的色彩说课稿格式 春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级春雨的色彩说课稿格式,欢迎大家参考。  一、教材简说春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。春雨细如丝。丝丝......

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  • 人教版新课标语文一年级《两只鸟蛋》教案设计 在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。下面是小编整理的.人教版新课标语文一年级《两只鸟蛋》教案设计,大家一起来看看吧。  背诵......

  • 人教版新课标语文一年级《画家乡》教学设计 《画家乡》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《画家乡》教学设计,欢迎大家参考。  设计理念:新课程改革从教师的角度来说,教师的角色要转位,教师的观念要转变。教师应重视学......

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  • 人教版新课标语文一年级棉花姑娘教学设计 《棉花姑娘》是人教版小学语文实验教材一年级下册一篇科学童话。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级棉花姑娘教学设计,欢迎大家参考。  教学目标:1、会认姑、娘等7个生字。2、能正确流利初步有感情地朗读课文。3......

  • 人教版新课标语文一年级地球爷爷的手教案设计 《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过熟桃子自己落地的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了地心引力。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级地球爷爷的手教案......

  • 人教版新课标语文一年级《松鼠和松果》教学设计 《松鼠和松果》这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小公鼠植树造林、维护生态平衡的故事。这个故事我们,人类在向自然索取的同时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园。下面......

  • 人教版新课标语文一年级《柳树醒了》教案 柳树醒了,春姑娘来了。春天闪耀着明丽的色彩,跳动着轻快的音符,弥漫着逗人的童趣,悄悄地向我们走来。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《柳树醒了》教案,欢迎大家参考。  一、教学要求:1、观察图画,看懂图意,对照图......