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导语：当设计完成一个教案的同时，在备课教师的头脑中就会形成一个完整的授课方案。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作七》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、说说自己知道的动物故事，让同学......
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温故知新1、看拼音写词语ɡē bǎn bào yuàn kuí wú dǎo méi yōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yí shì bào qiàn ɡē shě sī pò liū zǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、写出两句有关诚信的格言① ②3、下面一段话，......
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导语：教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《唯一的听众》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、学习本课生字......
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温故知新1、看拼音写词语zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选字填空艰坚( )持 ......
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通过《山中访友》的教学，学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 教学目标：一、知识与能力目标1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录......
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编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，那么好的教案怎么写？以下仅供参考！教学目标：1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“......
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1、看拼音写词语zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选字填空艰坚( )持 ( )巨 ( ......
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导语：教案不能面面俱到、大而全，下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《青山不老》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情地朗读课文，了解课文内容......
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通过《月光曲》的教学，体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。 教学目标：1、学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键......
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1、努力拼搏，永夺第一。2、我精彩，我运动。3、我运动，我健康，我快乐。4、超越极限，超越自我。5、团结拼搏，永创辉煌6、团结、拼搏奋斗。7、青春无畏，逐梦扬威。8、我运动、我快乐我锻炼、我提高9、比出风采、超越自我10、更......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《与诗同行》教学设计，学生在活动展示中提高自信心和欣赏美的能力，感受古诗的魅力。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过搜集和阅读古诗词，增强对诗歌的兴趣，并能按一定标准给古......
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导语：学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作一》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过口语交际，增强学生表达、倾......
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通过《我的舞台》的教学，引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。 教学目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切......
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《金色的脚印》是新课标六年级语文的课文，如何设计好这门课呢？下面是小编给大家分享的新课标语文六年级上册《金色的脚印》教学设计，希望大家喜欢。教学目标：1、理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与......
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1、看拼音写词语sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò( ) ( ) ( ) ( )rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā( ) ( ) ( ) ( )2、按要求写词语①含有动物名称的成语： ②描写人物神态的......
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导语：撰写教案主要目的是教师在课堂教学中看的，不是给听课的学生看的。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作八》教案，欢迎大家参考借鉴！教学内容：口语交际教学目标：让学生欣赏各种艺术形式的美，培养......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《回顾·拓展三》教学设计，引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《轻叩诗歌的大门》教案，让学生增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、学习制订计划。2、通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。3、......
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《月光曲》是小学生课文中比较经典的一篇，应该什么上好这门课呢？下面是小编整理的新课标语文六年级上册《月光曲》教案，欢迎浏览。教学目标：1、学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键......
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一、精彩回放：(5分)本组课文是以()为专题安排的内容：俄国作家()的小说《穷人》赞美了();(《》)则讴歌了一群普通群众，特别是残疾青年的美好心灵。《唯一的听众》表现了();《》展示了一位普通问讯处的工作人员给人们带来......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《诗海拾贝》教学设计，让学生感受诗歌的意蕴美、节奏美，陶冶高尚的情操，培养学生对传统文化的热爱，弘扬民族精神欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、以“轻叩诗歌的大门”为主题，开展......
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导语：在设计课堂教学目标（知识、技能、情感），要注意将课程需要关注的三个方面（知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观）融入到每一节课中去，要具有可实施性、可检测性、唯一性。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《......
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教学目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2、用比较快的速度读懂课文，感受“......
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在我们平凡的日常里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的`标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。那么什么样的标语才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的六年级亲子健康饮食标语，......
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导语：对各学科教案的设计，都有一个基本要求。每一个教师在达到了基本要求之后，要写出学科特色和个人的教学风格来。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《少年闰土》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能......
