-
很多老师都会提前做好教学设计，这样能够更好地开展教学，以下是小编整理的新课标语文二上：《小鸟和牵牛花》教案，欢迎参考! 一、教学目标：1、能准确认记文中生字，读准“蒙蒙亮”、“蔓儿”、“冲”等难读的字词。2、体会......
-
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面是小编整理的新课标语文一上：《借生日》第一课时教案，欢迎大家阅读！ 教学目标：1、认识1......
-
由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下仅供参考！教学......
-
班级_____________姓名_____________分数_____________第一部分基础知识积累与应用（40分）一、我会写，看我写的字多美。（5分）zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、我会划去带点字的错误读音。（6分）讲述（sùshù）不假（ji......
-
《语文园地七》的学习中，读中悟、悟中读，加强语言和意象的联系，体会句子中两个事物的主动和被动关系。以下是为大家分享的新课标语文二年级上册《语文园地七》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 教学目标：1、充分尊重学......
-
学习《“红领巾”真好》这篇课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。下面是小编分享的二年级新课标语文《“红领巾”真好》教案，欢迎大家参考!教学目标：1、 认识8个生字，会写8个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，......
-
一、设计理念21世纪是一个知识经济迅猛发展的时代。因此，新时代人们对教育的要求不再是以获取知识为重点，开始转向追求个体的自由。人们要求教育提供个体发展的广阔空间，高效率的认知新事物、获取新知识的方法，科学的思维......
-
通过《语文园地八》的学习，同学们能主动参与展示活动，乐于展示自己的学习收获和才能，并善于与别人交流。 教学目标：1、自主发现汉字的构字特点，通过观察图画，能说几组反义词，积累词语，恰当运用词语。2、读通、读懂简短的`......
-
导语：教学设计，亦称教学系统设计，是面向教学系统，解决教学问题的一种特殊的设计活动。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《赵州桥》第二课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我......
-
导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《难忘的一课》教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， “我”在台湾的一所乡村小学......
-
导语：老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《听听，秋的声音》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音......
-
师：小朋友们，请你们看老师写个字。板书：借师：认识吗?生：认识，借。师：你向别人或别人向你借过什么?生：借过玩具。师：谁向谁。生：我向XXX师：借过什么?生：再说。生：我向XXX借过。生：我向XXX借过书。生：我向XXX借过笔。生：我把水彩笔借给X......
-
设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本，具有科学性。以下仅供参考！教学目标：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，......
-
教学目标：1。了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2。体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3。了解列举数字的作用。教学重点难点：太阳的特点以及太阳与人类的关系教学准备：多媒体课件。教学设想：根据学......
-
通过《清澈的湖水》的学习，学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。 教学目标：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗......
-
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，应届毕业生考试网小编特别准备了这篇新课标语文一年级《g k h》教案,以供参考! 教学内容：声母g、k、h 教学目标：1.知识与技能：......
-
通过《ie üe er》的教学，学会复韵母er，整体认读音节ye。 教学内容：《ie üe er》 教学目标：1.知识与技能：学会复韵母er，整体认读音节ye，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2.过程与方法：学会拼读带有复韵母er的.......
-
通过《ang eng ing ong》，学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。 教学目标：1.知识与技能：学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。2.过程与方法：学会儿歌《两只羊》，并识记4个生字。3.情感、态度与价值观：体会学好拼......
-
《落花生》是小学五年级的课文，应该怎么设计教学才贴切小学生呢？下面是小编整理的新课标语文五年级上册《落花生》教学设计，欢迎浏览。教学目标：1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要......
-
让学生掌握基本的语文能力，是低年级语文教学的重点。下面是小编分享的新课标语文二年级《太空生活趣事多》教案，欢迎大家参考! 教学目标：1、 认识14个生字，会写8个生字。2、 有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、......
-
在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，树立关爱他人的感情。以下是为大家分享的新课标语文二年级上册《识字6》教学教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 教学目标：1、认识“根、漠”等9个生字，会写“丑、永”等8个生字。2、正确......
-
设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本，具有科学性。以下仅供参考！教学目标：1、能正确认读本课生字。2、正确、......
-
导语：很多教案都是老师根据参考资料自己写出来，一线的在职教师，他们都是很用心的去写教案，所以还是很有参考价值的。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《蜜蜂》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.会认“试、验......
-
由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下仅供参考！教学......
-
相对于期中期末考试来说，单元测试不仅范围比较小，难度也比较低，以下小编为大家整理了人教新课标语文一年级下册《第八单元》考试卷，赶紧来学习一下吧!班级 姓名 成绩一、读拼音，写词语。dài dòng táo shù guò hé dì......
