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导语：结合个人的教学体会，巧妙构思，精心安排，从而写出自己的教案。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《风筝》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、会认5个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文......
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《孔子拜师》阅读民间故事，可以滋润你枯燥的日常生活，愉悦你的精神世界，而且也可以充实你的民间知识。下面是小编分享的新课标语文三年级《孔子拜师》教案，欢迎大家参考! 教学目标：1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写......
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大家要读懂《花钟》课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。下面是小编分享的新课标语文三年级《花钟》教案，欢迎大家参考! 教学目标：1.会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个生字，正确读写“争奇......
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一、基础知识(35分)1.看拼音，写词语。(5分)qīheiwanxiabíziwúyingwúzong()()()()2.比一比，再组词，要认真哦。(4分)陪()趁()示()竖()部()越()标()坚()3.多音字组词。(3分)应ying()假jia()背bei()ying()jia()bei()4.将......
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导语：写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《秋天的雨》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10......
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《秋天的雨》学习生字新词，初读课文了解课文内容。以下是为大家分享的新课标语文三年级上《秋天的雨》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 教学内容：学习生字新词，初读课文了解课文内容。 教学目标：1、认识“钥、匙”等8......
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导语：设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《找骆驼》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标......
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导语：尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《古诗两首》教学设计，欢迎大家参考......
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《一幅名扬中外的画》是苏教版三年级语文中一篇介绍清明上河图的课文，下面是小编给大家分享的新课标语文三年级《一幅名扬中外的画》教案，希望大家喜欢。 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、对照画面，了......
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导语：老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《听听，秋的声音》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音......
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导语：教学设计所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.知识......
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边读边想，从秋天的声响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。本文特意为大家收集整理了新课标语文三年级上《听听，秋的声音》教案，希望大家喜欢！ 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、......
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导语：教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《花钟》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.会......
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导语：很多教案都是老师根据参考资料自己写出来，一线的在职教师，他们都是很用心的去写教案，所以还是很有参考价值的。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《蜜蜂》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.会认“试、验......
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导语：教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《语文园地三》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、培养学生的观察能力、自......
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导语：教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《语文园地三》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、培养学生的观察能力、自......
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教学内容：人教社课标实验教材二年级上册 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——......
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教学要求：扩展识字量，反义词练习，朗读、识记成语，能写话，口语交际，才艺展示。通过认、读、识、记、说、做完成练习。培养学习兴趣。 重点难点：利用部件区分形近字，扩大识字量。能看图说反义词。能在具体语境中区分意思......
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微笑是我们的语言，文明是我们的信念。人人讲卫生个个爱清洁学校是我家清洁靠大家人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。文明行为你我他，共创文明新校园。城关小学是我家，文明礼貌......
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导语：教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序......
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导语：教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序......
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导语：一个好教学设计首先要依标合本，具有科学性。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《语文园地四》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流......
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导语：一个好教学设计首先要依标合本，具有科学性。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《语文园地四》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流......
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教师的任务不是硬性要学生怎么写，而是引导、启发，让学生在选材、构思的过程中产生不同的感受，自由抒发。下面是小编分享的一年级人教新课标语文《语文园地三》教案，欢迎大家参考! 教材分析：《语文园地三》包括四项内容一......
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教材分析：《语文园地三》包括四项内容一是读音节，巩固声母、整体认读音节。二是读音节词语，选出自己秋游时想带的物品的音节词语。三是声母、韵母和整体认读音节的系统复习。字母分类按顺序排列，以帮助学生区别 和记......
