-
导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《难忘的一课》教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， “我”在台湾的一所乡村小学......
-
《难忘的一课》是小学五年级新课标教材的一篇课文，要怎么上好这节课呢？以下是小编提供的新课标语文五年级上册《难忘的一课》教学设计，一起来看看吧。教学目标：一、知识与技能1、认识2个生字。2、有感情地朗读课文，了解课......
-
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面是小编整理的新课标语文一上：《借生日》第一课时教案，欢迎大家阅读！ 教学目标：1、认识1......
-
汉语拼音是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准下面是由小编为你精心编辑的人教新课标语文一上《a o e》第一课时教案，欢迎阅读！教学目标：1.学会单韵母ɑ，能认清形，读准音。2.体会书写汉语拼音的乐趣，会在四线格内正确......
-
导语：教案既具有设计的一般性质，又必须遵循教学的基本规律。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《一幅名扬中外的画》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面，了解......
-
导语：教案既具有设计的一般性质，又必须遵循教学的基本规律。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《一幅名扬中外的画》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面，了解......
-
通过《ie üe er》的教学，学习复韵母ie和整体认读音节ye的正确认读。以下是为大家分享的新课标语文一上《ie üe er》第一课时教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学内容：复韵母ie üe er 教学目标：1.知识与技能：正确认读复......
-
通过《ie üe er》的教学，学习复韵母ie和整体认读音节ye的正确认读。以下是为大家分享的新课标语文一上《ie üe er》第一课时教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学内容：复韵母ie üe er 教学目标：1.知识与技能：正确认读复......
-
《ao ou iu》教学重点是学会复韵母“ao ou iu”的发音；了解“iu”的标调。下面是由小编为你精心编辑的新课标语文一年级上《ao ou iu》第一课时教案，欢迎阅读！ 教学内容：复韵母ao ou iu 教学目标：1、知识与技能：学会复......
-
《ao ou iu》教学重点是学会复韵母“ao ou iu”的发音；了解“iu”的标调。下面是由小编为你精心编辑的新课标语文一年级上《ao ou iu》第一课时教案，欢迎阅读！ 教学内容：复韵母ao ou iu 教学目标：1、知识与技能：学会复......
-
通过学习《an en in un ün》，能正确拼读声母与an、en、in、un、ün组成的音节。本文特意为大家收集整理了新课标语文一上《an en in un ün》第一课时教案，希望大家喜欢！ 教学内容：复韵母 an en in un ün 教学目......
-
《ang eng ing ong》的教学重点是后鼻韵母的发音方法、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认识4个生字。 教学目标：1.知识与技能：学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和并正确书写，2.过程与方法：认读整体认读音节ying及ying......
-
《ang eng ing ong》的教学重点是后鼻韵母的发音方法、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认识4个生字。 教学目标：1.知识与技能：学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和并正确书写，2.过程与方法：认读整体认读音节ying及ying......
-
导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《难忘的一课》教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， “我”在台湾的一所乡村小学......
-
《称象》这课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。下卖弄是小编整理的人教版新课标语文一年级《称象》说课设计，大家一起来看看吧。 一、说教材这课文讲......
-
《ang eng ing ong》设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯，让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标，我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式，使每一名同学都有展现自我的机会。 教学目标：1.学会后鼻韵母ɑn......
-
《ang eng ing ong》设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯，让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标，我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式，使每一名同学都有展现自我的机会。 教学目标：1.学会后鼻韵母ɑn......
-
一：说教材 1，教材分析《雨点儿》一文是继《阳光》后的又一篇较长的散文形式的课文，是一篇童话。课文用拟人化的手法，通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景......
-
《乌鸦喝水》课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可瓶口小，水不多，它放进石子喝着了水的事。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》说课设计，大家一起来看看吧。 一、说教材《乌鸦喝水》是长春版小......
-
导语：教案能够理论联系实际，通过典型事例研究分析，揭示学科相关基本理论、基本方法的实质和价值及明确的应用方向。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《赵州桥》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、认识......
-
《难忘的一课》是小学五年级新课标教材的一篇课文，要怎么上好这节课呢？以下是小编提供的新课标语文五年级上册《难忘的一课》教学设计，一起来看看吧。教学目标：一、知识与技能1、认识2个生字。2、有感情地朗读课文，了解课......
-
春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级春雨的色彩说课稿格式，欢迎大家参考。 一、教材简说春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。春雨细如丝。丝丝......
-
导语：教学进程常常有可能离开教案所预想的情况，因此教师不能死扣教案，把学生的思维的积极性压下去。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《孔子拜师》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、会认7个生字，会写12......
-
一：说教材 1，教材分析《雨点儿》一文是继《阳光》后的又一篇较长的散文形式的课文，是一篇童话。课文用拟人化的手法，通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景......
-
小壁虎借尾巴是一篇有趣的童话故事。故事通过描写小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，讲述了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《小壁虎借尾巴》说课设计......
