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新课标语文五上《鲸》教案 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住要点，了解鲸的生活习性。3、在感受作者语言通俗、生动和准确的同时学习列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法。4、尝试着......
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《荷叶圆圆》整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《荷叶圆圆》教学设计，欢迎大家阅读。 教学目标1 能在阅读的过程中借助拼音读准荷、绿、台、......
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M 姓名 学号 zhù hè xùn sù chónɡ fù ān jìnɡ chén jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huǎn hé wài pó jiàn yì jīnɡ xǐ biǎo dá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎnɡ shòu yī yuàn hù shì xiāo xi q......
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课 件 w w w.5y m 小学三年级语文第六单元自测题 班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、我看拼音写词语。（10分） ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zà......
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古诗《赠汪伦》是唐代大诗人李白所作。李白游安徽泾县桃花潭时，结识了汪伦并成为朋友。李白临走时，汪伦前来送行，不但没有伤感的情绪，反而是欢欢喜喜唱歌相送。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级《赠汪伦》教学设计......
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阅读《我的信念》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《我的信念》教学设计，欢迎大家阅读。 一、导语爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一......
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回声的定义是发声体通过声音传递出去后信息后，在近距离范围内没有任声音的环境内，即在一个寂静的环境下声音被障碍物阻挡回来所能听到的和原音相似的声音信息。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级《回声》教案设计......
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《小熊住山洞》本文在全册书的最后，本文意在表现人与自然和谐相处的动人的童话故事，让学生切切实实地感受到识字的作用和乐趣。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《小熊住山洞》教学设计，大家一起来看看吧。 设......
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学习目标①引导学生学会关注自己的生活，能在日常生活中发现问题，提出问题，并设想解决问题的办法。培养口语交际能力。②通过练习编童话故事来锻炼学生的想象能力和书面表达能力。③引导学生在读读、认认、背背中发现......
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《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦通过动手动脑喝到水的故事。这个故事告诉我们：遇到困难，要动脑筋.想办法。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》教学设计，欢迎大家阅读。 教材简析：《乌鸦喝水》讲述了一只......
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教学目标：1.会认11个生字，认识“彳、亠、忄”3个偏旁，会写3个生字。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点：会认、会写生字。......
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导语：“新课标语文二年级下册第四单元自测题”已经诞生了，要看模样的可以过来瞄一眼啊! 一、我会拼，也会写(20分)hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shìwū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ bi......
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该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。黄梅时节的夜晚，细雨蒙蒙的下着，乡村的池塘传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客，可等到半夜也没有来，于是创作了《约客》。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级《......
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教学目标：1.知识与内容：有感情地朗读课文。2.过程与方法：学习作者通过优美的语言字里行间的透漏出自己的情感的方法。3.情感态度与价值观：感受索溪峪天然野性的自然风光。 教学重点：体会索溪峪的“野”表现在哪些方......
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爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。下面是......
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教学要求：扩展识字量，反义词练习，朗读、识记成语，能写话，口语交际，才艺展示。通过认、读、识、记、说、做完成练习。培养学习兴趣。 重点难点：利用部件区分形近字，扩大识字量。能看图说反义词。能在具体语境中区分意思......
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《称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《称象》教学设计，欢迎......
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一、教材解读：本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士(即文中的“霜霜”)发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇回忆录。文章以“我”的口吻，娓娓叙述了“我”在“艺......
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小学语文三年级上册期末测试卷一、看拼音，写词语：(8分)chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèiyáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào二、比一比，再组词：( 8分 )耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )要( ) 钩( ) ......
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《乌鸦喝水》告诉人们遇到困难要积极想解决办法，认真思考才能让问题迎刃而解的道理。该故事被选入人教版课标本小学语文第二册。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》教案设计，欢迎大家参考。 ......
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常忆溪亭日暮，沉醉不知归路。词的开篇，用了常忆二字，不仅表明作品是追忆往事之作，而且表明所追忆的内容，在词人的脑海中留下了非常深刻的印记。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级如梦令教学设计，欢迎大家参考。 教......
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教学目标：1.会认11个生字，认识1个偏旁“目”。会写“才、明、同、学”4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。 教学重点：会认、会写生字。 第一课时 一、释题导入新课1.师：同学们，明天老......
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教学内容：人教社课标实验教材二年级上册 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——......
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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我......
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柳树醒了，春雷把她从沉睡中叫醒了。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级柳树醒了教案，大家一起来看看吧。 预设目标：1 认识醒、雷、澡、枝等8个生字。2 会用春天跟__说话了，说着说着，_____等句式说说春天里还有什么......
