• 苏教版新课标语文五年级教案下册 在日常的学习、工作、生活中,大家都看到过标语吧,标语以其时间性、阶段性和空间性的特色,表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。标语的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家整理的苏教版新课标语文五年级教案下册,仅......

  • 苏教版新课标语文五年级教案 在我们平凡的日常里,大家肯定对各类标语都很熟悉吧,借助标语可以达到宣传文化的目的。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语,下面是小编精心整理的苏教版新课标语文五年级教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有......

  • 人教版新课标语文七年级观书有感教学教案 观书有感诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级观书有感教学教案,欢迎大家参考。  教学目标:1、能正确、流利、有......

  • 人教版新课标语文七年级狼教案 七年级语文课文狼启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级狼教案,大家快来看看吧。  【教学目的】1、熟读课文,理解文义,......

  • 人教版新课标语文八年级观潮教案 作者在《观潮》这篇散文中,绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级观潮教案,欢迎大家参考。  【教学目的】1、读懂读通文章,积累一些文言词句。2、整体把握文章,学......

  • 人教版新课标语文《狼》教学设计   【教学目标】1、知识与能力:⑴了解蒲松龄及其《聊斋志异》。⑵积累文言词汇:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等⑶理清情节结构,体会其中蕴含的道理。⑷揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。2......

  • 人教版新课标语文第十册教学计划 为了搞好本学期的语文教学,提高语文教学成绩和学生的语文素养,特制订本册教学计划如下:  一、学情分析五一、五二两班共有学生90人,去年期末成绩在双桥区来说是第三、第五名,属于上中等水平。从平时来看,学生的语文知识面......

  • 人教版新课标语文一年级春晓教案 《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意境和韵味。下面是小编整理的人教版新课标......

  • 人教版新课标语文二年级假如教案 《假如》是一首儿童诗,借马良的神笔表达了对小树,小鸟,残疾人发自内心的关爱。诗的内容虽然简单,但字里行间却充满了儿童一颗愽大而纯真的心,是培养学生关爱他人,关爱生活,关爱环境的好教材。下面是小编整理的人教版新课标语......

  • 人教版新课标语文七年级山市教案 《山市》是一篇文章,出自是蒲松龄的《聊斋志异》,该书是一部文言短篇小说集,作者是清代文学家蒲松龄,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生。 下面是小编整理的人教版新课标语文七年级山市教案,欢迎大家参考。  学习目......

  • 人教版新课标语文七年级夏感教案 有人评价梁衡的《夏感》是六百六十六字凝成的精美镜头。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级夏感教案,欢迎大家查看。  一、教材分析本文是人教社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第三单元的一篇散......

  • 人教版新课标语文七年级如梦令教案 《如梦令》是宋代词人李清照创作的一首词,是一篇追忆旧游之作。从其明快的色彩和欢乐的格调来看,此词当是词人回忆青年之作。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级如梦令教案,欢迎大家查看。  教学目标知识与技能目......

  • 人教版新课标语文二年级赠汪伦教案 《赠汪伦》比喻奇妙,并且由于受纯朴民风的影响,李白的这首诗非常质朴平实,更显得情真意切。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级赠汪伦教案,欢迎大家参考。  教学目标1、根据注释自学、了解诗句的意思,体会诗人表达......

  • 人教版新课标语文七年级木兰诗教案 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级木兰诗教案,欢迎大家阅......

  • 人教版新课标语文七年级浣溪沙教案 浣溪沙,唐代教坊曲名,后用为词牌。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级浣溪沙教案,欢迎大家查看。  教学目标1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。2、体会词的意境,感悟词人所表达的深刻感受。  说明:作者是北宋时......

  • 人教版新课标语文二年级出师表教案 《出师表》是诸葛亮在227年出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。文章总结了亲贤臣,远小人才能使蜀汉兴盛的历史经验,表示作者北定中原,兴复汉室的决心,表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。下面是小编整理的人教版新课标语......

  • 人教版新课标语文七年级谈骨气教案 谈骨气这是一篇以阐发我们民族的英雄气概,号召人民团结奋斗为主旨的具有鲜明战斗性的议论文。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级谈骨气教案,欢迎大家阅读。教学目标:1.认识“我们中国人是有骨气的”这一论断的根据......

  • 人教版新课标语文二年级假如教学设计 《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗,语言清新活泼,充满儿童的想像力、创造力。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级假如教学设计,欢迎大家参考。  【教材分析】:《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗,语......

  • 人教版新课标语文八年级藤野先生教案 藤野先生这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级藤野先生教案,欢迎大家参考。  【教学目标】1、理解积......

  • 人教版新课标语文二年级回乡偶书教案 回乡偶书诗中既抒发了久客伤老之情,又充满久别回乡的亲切感,虽为晚年之作,却富于生活情趣。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级回乡偶书教案,欢迎大家参考。  一、教学目标:知识目标:学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意......

  • 人教版新课标语文七年级约客教案设计 约客全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,语言清丽可诵。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级约客教案设计,欢迎大家参考。  【教学过程】  一、检查预习效果及自学能力。(1)指名读。(读后评读)(2)填空练习。 《......

  • 人教版新课标语文八年级观潮教学设计 钱塘江是浙江省最大的河流,全长四百多公里,流经杭州,在杭州湾入海,由于江口呈喇叭状,海潮倒灌,便形成了钱塘潮这一自然奇观,被前人称为壮观天下无。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级观潮教学设计,欢迎大家参考。  一......

  • 人教版新课标语文八年级归园田居教案 《归园田居》是一个不可分割的有机整体。其所以是如此,不仅在于每首诗分别从辞官场,聚亲朋,乐农事,访故旧,欢夜饮几个侧面描绘了诗人丰富充实的隐居生活,更重要的是,就其所抒发的感情而言,是以质性自然,乐在其中的情趣来贯穿这......

  • 人教版新课标语文一年级柳树醒了教案 柳树醒了,春雷把她从沉睡中叫醒了。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级柳树醒了教案,大家一起来看看吧。  预设目标:1 认识醒、雷、澡、枝等8个生字。2 会用春天跟__说话了,说着说着,_____等句式说说春天里还有什么......

  • 人教版新课标语文一年级棉花姑娘教案 《棉花姑娘》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级棉花姑娘教案,欢迎大家参考。  【教材分析】《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了,叶子上......