• 人教版新课标语文七年级《理想》教学设计 理想就是对未来的想象和希望,是对美好未来的设想,也是人们前进的动力的源泉。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级《理想》教学设计,欢迎大家阅读。  【教学目标】  1、知识目标:⑴积累倔强、寂寥、诅咒、碌碌终......

  • 人教版新课标语文一年级棉花姑娘教学设计 《棉花姑娘》是人教版小学语文实验教材一年级下册一篇科学童话。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级棉花姑娘教学设计,欢迎大家参考。  教学目标:1、会认姑、娘等7个生字。2、能正确流利初步有感情地朗读课文。3......

  • 人教版新课标语文七年级《狼》教学设计 《狼三则》节选自清代蒲松龄所著《聊斋志异》,描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。今天小编给大家整理了人教版新课标语文七年级《狼》教学设计,欢迎大家查看。  【学习目标】1、重点了解文学作品中狼的形象;2、学会......

  • 人教版新课标语文八年级我的母亲教学设计 《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级我的母亲教学设计,欢迎大家参考。  【前期准备】  一、教材分析《我的母亲》是新课标人教版实验......

  • 新课标语文一上《明天要远足》教学设计   教学目标:1.会认11个生字,认识1个偏旁“目”。会写“才、明、同、学”4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,充分发挥学生的想象力。 教学重点:会认、会写生字。 第一课时  一、释题导入新课1.师:同学们,明天老......

  • 新课标语文三册《语文园地一》教学建议 教学内容:人教社课标实验教材二年级上册  一、我的发现这一项安排了两组汉字,每组的前一个字都是学过的熟字,后一个字都是要学习的生字,而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨,从中发现规律——......

  • 新课标语文《语文园地七》教学设计   学习目标①引导学生学会关注自己的生活,能在日常生活中发现问题,提出问题,并设想解决问题的办法。培养口语交际能力。②通过练习编童话故事来锻炼学生的想象能力和书面表达能力。③引导学生在读读、认认、背背中发现......

  • 新课标语文一上《大还是小》教学设计 教学目标:1.会认11个生字,认识“彳、亠、忄”3个偏旁,会写3个生字。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容,能正确认识自己,懂得从小就要树立自立的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点:会认、会写生字。......

  • 新课标语文第三册《语文园地八》教学设计   教学要求:扩展识字量,反义词练习,朗读、识记成语,能写话,口语交际,才艺展示。通过认、读、识、记、说、做完成练习。培养学习兴趣。  重点难点:利用部件区分形近字,扩大识字量。能看图说反义词。能在具体语境中区分意思......

  • 新课标语文一上《四季》教学设计   教学目标:1.认识 11个生字, 4个偏旁:月、雨、口、禾。2.正确、流利地朗读课文。3.粗略了解课文内容,知道一年有4个季节,感受各个季节的美丽。激发对大自然的喜爱之情。 教学重点:认识11个生字, 4个偏旁:月、雨、口、禾。......

  • 教育教学方面宣传标语 1、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界2、师德为先,师风为本3、以本科教学为重点,深化教育教学改革,培养优秀创新人才4、教育以育人为首,育人以德育为先5、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才6、教学质量是学......

  • 2017新课标语文春天在哪里教学设计 在万物复苏、播种希望的季节里,《可爱的春天》迈着轻盈的步伐来到我们身边,让孩子们初步感受季节的变化和大自然的美妙神奇。这个单元注重艺术与生活、艺术与情感的融合。  教学目标1、观察春天的变化,了解春天的特点......

  • 人教版新课标语文一年级《所见》教学设计 《所见》向我们描述了一个悠然自得的牧童形象,诗句连贯,简单易懂,这正是作者的创新之处。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《所见》教学设计,欢迎大家参考。  教学目标:1、认识所、牧、捕、蝉、闭、立6个生字,会写......

  • 教学教改管理宣传标语 1.大力推进课堂教学改革,打造马皮初中有效课堂2.没有教不好的学生,让每一位家长满意3.以人为本,学生至上,质量第一4.低起点,小步子,精讲练,高质量5.试一试你能行,拼一拼你能赢6.探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信7.给我一......

  • 教育教学宣传月标语 1、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。2、实施教育资源整合,提高学校办学质量3、全社会都应该关心未成年人的健康成长。4、发家致富靠学业,光明前途靠教育。5、潜心读书,专心学习,成就未来。6、全社会都要关心支持教育......

  • 人教版新课标语文八年级《我的母亲》教学设计 《我的母亲》是胡适先生对母亲的回忆,文章展现了一位伟大的母亲形象。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级《我的母亲》教学设计,欢迎大家参考。  第一课时  〖教学目标〗1、了解作者情况,记重点字词。2、感知文......

  • 疫情防控线上教学宣传标语(精选280句) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧,标语以其时间性、阶段性和空间性的特色,表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那什么样的标语才算得上是经典呢?下面是小编精心整理的疫情防控线......

  • 人教新课标语文第四册《找春天》教学设计 《找春天》作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏。下面是小编整理的人教新课标语文第四册《找春天》教学设计,欢迎大家参考。  学习目标:1、会认9个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背......

  • 人教版新课标语文一年级画家乡教学设计 你的家乡在哪儿?你喜欢吗?想画出来给大家看看吗?今天小编给大家带来的是人教版新课标语文一年级画家乡教学设计,欢迎大家参考。  教学目标:1、认识12个生字;会写贝、男、虾、原、爱、跑6个字。2、能正确、流利地朗读......

  • 人教版新课标语文一年级《画家乡》教学设计 《画家乡》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《画家乡》教学设计,欢迎大家参考。  设计理念:新课程改革从教师的角度来说,教师的角色要转位,教师的观念要转变。教师应重视学......

  • 新课标语文二上《识字6》教学设计   教材简说:这是一组与本组的专题非常吻合的句子。强烈的对比,强烈的感情色彩,给人非常鲜明的印象。本课通过对对子的形式,让学生感受到情感的爱憎分明,感受到汉语言文字的魅力。一连串的反义词对举,如诗歌一般,读起来那么......

  • 人教版新课标语文一年级《雪孩子》教学设计 《雪孩子》里传统的经典故事,在告诫孩子们做人的基本道理之外,更体现了中华民族乃至全人类美好的道德情操。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《雪孩子》教学设计,大家一起来看看吧。  教学目标1、认识10个生字;......

  • 新课标语文教学工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我......

  • 人教版新课标语文一年级《四个太阳》教学设计 《四个太阳》是一篇充满想象和美好心愿的儿童散文。通过孩子为四季画上不同颜色的太阳,表达了孩子期望每个季节的人们都能快乐幸福的美好心愿。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《四个太阳》教学设计,大家一起来......

  • 新课标语文六上:《我的舞台》教学设计   一、教材解读:本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士(即文中的“霜霜”)发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇回忆录。文章以“我”的口吻,娓娓叙述了“我”在“艺......