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教材简说：这是一组与本组的专题非常吻合的句子。强烈的对比，强烈的感情色彩，给人非常鲜明的印象。本课通过对对子的形式，让学生感受到情感的爱憎分明，感受到汉语言文字的魅力。一连串的反义词对举，如诗歌一般，读起来那么......
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新课标语文二上：《秋天》教学设计 一、教学目标：1、图文结合，理解句子的意思，理解课文的意思。2、引导学生认识秋天景物特征，培养学生对大自然的热爱和观察力。 二、教学重难点：1、理解句子的意思，知道课文从那些方......
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教学目标：1、认识14个生字。2、正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。3、借助插图了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。 重点难点：正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。......
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一、教材解读：本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士(即文中的“霜霜”)发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇回忆录。文章以“我”的口吻，娓娓叙述了“我”在“艺......
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小学语文三年级上册期末测试卷一、看拼音，写词语：(8分)chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèiyáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào二、比一比，再组词：( 8分 )耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )要( ) 钩( ) ......
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导语：“新课标语文二年级下册第四单元自测题”已经诞生了，要看模样的可以过来瞄一眼啊! 一、我会拼，也会写(20分)hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shìwū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ bi......
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教学目标：1.会认11个生字，认识“彳、亠、忄”3个偏旁，会写3个生字。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点：会认、会写生字。......
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《乌鸦喝水》告诉人们遇到困难要积极想解决办法，认真思考才能让问题迎刃而解的道理。该故事被选入人教版课标本小学语文第二册。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》教案设计，欢迎大家参考。 ......
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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我......
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M 姓名 学号 zhù hè xùn sù chónɡ fù ān jìnɡ chén jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huǎn hé wài pó jiàn yì jīnɡ xǐ biǎo dá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎnɡ shòu yī yuàn hù shì xiāo xi q......
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新课标语文二年级上册《我是什么》教案 教学目标：1、引导学生初步认识水是会变的，知道雨、雪、冰雹是水变成的，引导学生注意观察自然界的因果关系。2、理解水的变化与人类的关系。3、有感情地朗读课文。 重点......
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新课标语文五上《鲸》教案 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住要点，了解鲸的生活习性。3、在感受作者语言通俗、生动和准确的同时学习列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法。4、尝试着......
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一、教材简说：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而美丽的双角被树......
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语文第一册第七单元习题 1一、默写生字词。( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正......
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教学目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2、用比较快的速度读懂课文，感受“......
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为了搞好本学期的语文教学，提高语文教学成绩和学生的语文素养，特制订本册教学计划如下： 一、学情分析五一、五二两班共有学生90人，去年期末成绩在双桥区来说是第三、第五名，属于上中等水平。从平时来看，学生的语文知识面......
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《小熊住山洞》本文在全册书的最后，本文意在表现人与自然和谐相处的动人的童话故事，让学生切切实实地感受到识字的作用和乐趣。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《小熊住山洞》教学设计，大家一起来看看吧。 设......
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教学目标：1.会认11个生字，认识1个偏旁“目”。会写“才、明、同、学”4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。 教学重点：会认、会写生字。 第一课时 一、释题导入新课1.师：同学们，明天老......
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设计理念：1、古诗教学要站在发展学生素养的基础上，教给学生学习的方法，培养学生的自学能力，使学生能融会贯通，举一反三，提高鉴赏能力，从而丰富学生的语言积累，积淀丰厚的文化底蕴，丰富自己的精神世界。2、 教学中引导学生......
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教学目标：1.知识与内容：有感情地朗读课文。2.过程与方法：学习作者通过优美的语言字里行间的透漏出自己的情感的方法。3.情感态度与价值观：感受索溪峪天然野性的自然风光。 教学重点：体会索溪峪的“野”表现在哪些方......
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柳树醒了，春雷把她从沉睡中叫醒了。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级柳树醒了教案，大家一起来看看吧。 预设目标：1 认识醒、雷、澡、枝等8个生字。2 会用春天跟__说话了，说着说着，_____等句式说说春天里还有什么......
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教学要求：扩展识字量，反义词练习，朗读、识记成语，能写话，口语交际，才艺展示。通过认、读、识、记、说、做完成练习。培养学习兴趣。 重点难点：利用部件区分形近字，扩大识字量。能看图说反义词。能在具体语境中区分意思......
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教学内容：人教社课标实验教材二年级上册 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——......
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学习目标①引导学生学会关注自己的生活，能在日常生活中发现问题，提出问题，并设想解决问题的办法。培养口语交际能力。②通过练习编童话故事来锻炼学生的想象能力和书面表达能力。③引导学生在读读、认认、背背中发现......
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课 件 w w w.5y m 小学三年级语文第六单元自测题 班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、我看拼音写词语。（10分） ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zà......
