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第一单元 1观潮(1)词汇积累：浩浩荡蒎(AABB) 山崩地裂 风号浪吼 风平浪静(相近) 若隐若现 人山人海(ABAC)(2)学习比喻句，重点掌握不同的比喻词的用法。(好像、犹如、如同)(3)“观”在“观潮”和“奇观”中的不同......
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教学目标：知识与技能：用感情去体味文字，从文字中获得情感的升华。过程与方法：体会言之有序的叙事方法。情感与价值观：学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神。 教学设想：本文故事情节不难理解，故此以“情”贯穿全文，故事导......
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教学目标：知识与技能：用感情去体味文字，从文字中获得情感的升华。过程与方法：体会言之有序的叙事方法。情感与价值观：学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神。 教学设想：本文故事情节不难理解，故此以“情”贯穿全文，故事导......
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中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的，下面是由小编为你精心编辑的人教新课标语文一上《a o e》第二课时教案，欢迎阅读！教学目标：1.学会单韵母o、e，能认清形、读准音。2.会在四线格内正确抄写单韵母o、e。教......
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汉语拼音是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准下面是由小编为你精心编辑的人教新课标语文一上《a o e》第一课时教案，欢迎阅读！教学目标：1.学会单韵母ɑ，能认清形，读准音。2.体会书写汉语拼音的乐趣，会在四线格内正确......
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学习《an en in un ün》之后，同学们能借助汉语拼音正确朗读韵文；认识3个生字。 教学目标：1.认识“草、家、是”3个生字。2.能借助汉语拼音正确朗读韵文，了解看图时的方位顺序。3.看图读儿歌。 教学重点：能借助汉语......
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学习《an en in un ün》之后，同学们能借助汉语拼音正确朗读韵文；认识3个生字。 教学目标：1.认识“草、家、是”3个生字。2.能借助汉语拼音正确朗读韵文，了解看图时的方位顺序。3.看图读儿歌。 教学重点：能借助汉语......
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观书有感诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级观书有感教学教案，欢迎大家参考。 教学目标：1、能正确、流利、有......
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《ang eng ing ong》教学重点事故正确朗读短文、儿歌。下面梳理了人教新课标语文一年级上《ang eng ing ong》第二课时教案，供大家参考借鉴。 教学目标：1.认识4个生字。2.正确朗读短文、儿歌。 教学重点：正确朗读......
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《ang eng ing ong》教学重点事故正确朗读短文、儿歌。下面梳理了人教新课标语文一年级上《ang eng ing ong》第二课时教案，供大家参考借鉴。 教学目标：1.认识4个生字。2.正确朗读短文、儿歌。 教学重点：正确朗读......
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《称象》这课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。下卖弄是小编整理的人教版新课标语文一年级《称象》说课设计，大家一起来看看吧。 一、说教材这课文讲......
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导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《难忘的一课》教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， “我”在台湾的一所乡村小学......
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一、设计理念21世纪是一个知识经济迅猛发展的时代。因此，新时代人们对教育的要求不再是以获取知识为重点，开始转向追求个体的自由。人们要求教育提供个体发展的广阔空间，高效率的认知新事物、获取新知识的方法，科学的思维......
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一：说教材 1，教材分析《雨点儿》一文是继《阳光》后的又一篇较长的散文形式的课文，是一篇童话。课文用拟人化的手法，通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景......
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《ang eng ing ong》设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯，让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标，我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式，使每一名同学都有展现自我的机会。 教学目标：1.学会后鼻韵母ɑn......
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《ang eng ing ong》设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯，让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标，我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式，使每一名同学都有展现自我的机会。 教学目标：1.学会后鼻韵母ɑn......
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《乌鸦喝水》课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可瓶口小，水不多，它放进石子喝着了水的事。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》说课设计，大家一起来看看吧。 一、说教材《乌鸦喝水》是长春版小......
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一、设计理念21世纪是一个知识经济迅猛发展的时代。因此，新时代人们对教育的要求不再是以获取知识为重点，开始转向追求个体的自由。人们要求教育提供个体发展的广阔空间，高效率的认知新事物、获取新知识的方法，科学的思维......
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《难忘的一课》是小学五年级新课标教材的一篇课文，要怎么上好这节课呢？以下是小编提供的新课标语文五年级上册《难忘的一课》教学设计，一起来看看吧。教学目标：一、知识与技能1、认识2个生字。2、有感情地朗读课文，了解课......
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导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《难忘的一课》教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， “我”在台湾的一所乡村小学......
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春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级春雨的色彩说课稿格式，欢迎大家参考。 一、教材简说春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。春雨细如丝。丝丝......
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导语：教案能够理论联系实际，通过典型事例研究分析，揭示学科相关基本理论、基本方法的实质和价值及明确的应用方向。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《赵州桥》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、认识......
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导语：教学进程常常有可能离开教案所预想的情况，因此教师不能死扣教案，把学生的思维的积极性压下去。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《孔子拜师》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、会认7个生字，会写12......
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导语：教学设计，亦称教学系统设计，是面向教学系统，解决教学问题的一种特殊的设计活动。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《赵州桥》第二课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我......
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一：说教材 1，教材分析《雨点儿》一文是继《阳光》后的又一篇较长的散文形式的课文，是一篇童话。课文用拟人化的手法，通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景......
