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所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下仅供参考！教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自......
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理解课文《穷人》的内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。本文特意为大家收集整理了新课标语文六上册《穷人》教学设计，希望大家喜欢！ 教学目标：１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环......
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导语：教案不能面面俱到、大而全，下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《青山不老》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情地朗读课文，了解课文内容......
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导语：学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作一》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过口语交际，增强学生表达、倾......
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导语：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现下面就由小编为大家带来新课标语文二年级上册《语文园地五》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、运用偏旁归......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文五年级上册《窃读记》教案，让学生感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足......
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导语：在设计课堂教学目标（知识、技能、情感），要注意将课程需要关注的三个方面（知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观）融入到每一节课中去，要具有可实施性、可检测性、唯一性。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《......
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通过《ai ei ui》的教学，练习复韵母ɑi ei ui拼音，正确、熟练地读准每个音节。 教学内容：复韵母ai ei ui与声母的拼读 教学目标：1.知识与技能：熟练掌握ɑi ei ui三个复韵母和它们的四声及与声母的拼读。2.过程与方法：练......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《回顾·拓展三》教学设计，引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习......
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导语：教学设计是以系统方法为指导。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《松鼠》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、熟练掌握本课生字、生词2、朗读课文，了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情......
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《ang eng ing ong》设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯，让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标，我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式，使每一名同学都有展现自我的机会。 教学目标：1.学会后鼻韵母ɑn......
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《ang eng ing ong》的教学重点是后鼻韵母的发音方法、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认识4个生字。 教学目标：1.知识与技能：学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和并正确书写，2.过程与方法：认读整体认读音节ying及ying......
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引导语：教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是小编整理的新课标语文一上《j q x》教案，欢迎参考阅读! 教学内容：声母j、q、x 教学目标：1.知识与技能：学会三个声母j、q、x，读准音......
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一、字词演练厅。(共25分)1. 读句子，给加点字注音。(3分)张红拣了一个模( )样可爱、肥瘦匀称( )的木瓜做实验标本，经过转基因后再称( )一称它的重量。2. 比一比，再组词。(8分)3. 照样子，写词语。(8分)例：指指点点_________......
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《地震中的父与子》是五年级的一篇课文，怎么才能上好这节课呢？以下是小编搜集的新课标语文五年级《地震中的父与子》教案，欢迎阅读。教学目标：知识与技能1.认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解词语。2.有感情地朗读课......
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在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。接下来小编为大家带来了新课标语文一年级《ao ou iu》教案，欢迎阅读与借鉴! 教学内容：复韵母ao ou iu与声母的拼读 教学目标：1.知识与技能：熟练掌握ao ou iu三个复韵母和它......
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导语：对各学科教案的设计，都有一个基本要求。每一个教师在达到了基本要求之后，要写出学科特色和个人的教学风格来。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《少年闰土》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能......
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《乌鸦喝水》告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。下面是小编分享的一年级人教新课标语文《乌鸦喝水》教案，欢迎大家参考! 设计说明：《乌鸦喝水》是一篇经典有趣的童话故事，选自《伊索寓言......
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编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，那么好的教案怎么写？以下仅供参考！教学目标：1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“......
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诵读儿歌、童谣和古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。下面是小编为大家整理的人教新课标语文一上《雪地里的小画家》教学设计，欢迎参考~ 设计说明：《语文课程标准》对于阅读提出的要求是：喜欢阅读，感受阅......
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导语：当设计完成一个教案的同时，在备课教师的头脑中就会形成一个完整的授课方案。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作七》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、说说自己知道的动物故事，让同学......
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《ie üe er》的教学设计重在以生动有趣的故事、游戏穿插在教学之中，为孩子们创设良好的学习氛围，从而激活学生的思维，使他们在会心的笑声中动手动脑，合作探究，学会知识。 教学目标：1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er及其四......
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通过《小柳树和小枣树》的教学，认识8个生字，指导写“怎”、“思”二字。 教学目标：1、认识8个生字，指导写“怎”、“思”二字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色。3、懂得“尺有所短，寸有所长”......
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《ang eng ing ong》教学重点事故正确朗读短文、儿歌。下面梳理了人教新课标语文一年级上《ang eng ing ong》第二课时教案，供大家参考借鉴。 教学目标：1.认识4个生字。2.正确朗读短文、儿歌。 教学重点：正确朗读......
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导语：教案应考虑学生的年龄特点、已有知识基础和师资水平。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《圆明园的毁灭》第二课时教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略......
