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一、字词演练厅。(共25分)1. 读句子，给加点字注音。(3分)张红拣了一个模( )样可爱、肥瘦匀称( )的木瓜做实验标本，经过转基因后再称( )一称它的重量。2. 比一比，再组词。(8分)3. 照样子，写词语。(8分)例：指指点点_________......
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导语：教学设计所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.知识......
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学习《珍珠鸟》，激发学生热爱小动物的感情，体会到人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。下面是小编分享的 新课标语文五年级上册《珍珠鸟》教案，欢迎大家参考! 教学目标：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后......
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导语：教学设计是以系统方法为指导。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《松鼠》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、熟练掌握本课生字、生词2、朗读课文，了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情......
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导语：教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《精彩极了和“糟糕透了”》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与......
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五年级语文课文《新型玻璃》，应该怎么设计教学才能更好的引起学生兴趣呢？这是小编准备的新课标语文五年级上册《新型玻璃》教学设计，快来看看吧。教学目标：1、理解课文内容，知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途，以......
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导语：对各学科教案的设计，都有一个基本要求。每一个教师在达到了基本要求之后，要写出学科特色和个人的教学风格来。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《少年闰土》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能......
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教学设计遵循了趣味性、活动性和开放性三个原则，下文是为大家精选的人教新课标语文一年级上册《an en in un ün》教学设计，欢迎大家阅读。 设计说明：《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学......
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1、看拼音写词语sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò( ) ( ) ( ) ( )rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā( ) ( ) ( ) ( )2、按要求写词语①含有动物名称的成语： ②描写人物神态的......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作三》教学设计，让学生明确发言稿的写作特点和要求。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得......
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温故知新1、看拼音写词语zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选字填空艰坚( )持 ......
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《伯牙绝弦》是我国经典的古代故事，非常值得小学生学习，那么怎么上好这堂课呢？以下是小编提供的新课标语文六年级上册《伯牙绝弦》教学设计，一起来看看吧。教学目标：1、朗读课文。背诵课文。2、能根据注释和课外资料理解词......
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导语：教案是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识，下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《圆明园的毁灭》第一课时教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉......
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标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易......
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通过课文《别饿坏了那匹马》，体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。 教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、是通过了解故事内容，感受普通百姓美好的心灵，体会“我”对青年的感激之情。3......
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对照画面，了解课文《蒙娜丽莎之约》中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。 教学目标：1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样......
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理解课文《穷人》的内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。本文特意为大家收集整理了新课标语文六上册《穷人》教学设计，希望大家喜欢！ 教学目标：１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环......
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班级_____________姓名_____________分数_____________第一部分基础知识积累与应用（40分）一、我会写，看我写的字多美。（5分）zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、我会划去带点字的错误读音。（6分）讲述（sùshù）不假（ji......
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1、看拼音写词语zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选字填空艰坚( )持 ( )巨 ( ......
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引导语：教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。以下是小编整理的新课标语文一年级上册《a o e》教学设计，欢迎参考阅读! 设计说明：《语文课程标......
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《我的舞台》是作者吴霜，本篇课文条理清晰，生动有趣，下面是小编为大家整理关于新课标语文六年级上册《我的舞台》教案设计，欢迎大家阅读! 教学目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解......
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《口语交际·习作三》的学习，使同学们了解和感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚的劝说他人。 教学目标：1.回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。2.了解和感悟劝说的策略和......
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温故知新1、看拼音写词语ɡē bǎn bào yuàn kuí wú dǎo méi yōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yí shì bào qiàn ɡē shě sī pò liū zǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、写出两句有关诚信的格言① ②3、下面一段话，......
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《我的舞台》是小学六年级的课文，应该怎么教好这堂课呢？以下是小编搜集的新课标语文六年级上册《我的舞台》教案，欢迎阅读。教学目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日......
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一、精彩回放：(5分)本组课文是以()为专题安排的内容：俄国作家()的小说《穷人》赞美了();(《》)则讴歌了一群普通群众，特别是残疾青年的美好心灵。《唯一的听众》表现了();《》展示了一位普通问讯处的工作人员给人们带来......
