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编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，那么好的教案怎么写？以下仅供参考！教学目标：1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“......
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所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下仅供参考！教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自......
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导语：教案应考虑学生的年龄特点、已有知识基础和师资水平。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《圆明园的毁灭》第二课时教案，欢迎大家参考借鉴！教材简析：《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略......
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对照画面，了解课文《蒙娜丽莎之约》中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。 教学目标：1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样......
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导语：当设计完成一个教案的同时，在备课教师的头脑中就会形成一个完整的授课方案。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作七》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、说说自己知道的动物故事，让同学......
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《珍珠鸟》是一篇写景状物的散文,通过对珍珠鸟的种种描述,感受作者把人的性灵赋予了无知的小鸟,用爱心营造了人鸟和谐共处的氛围,下面是小编为大家整理《珍珠鸟》教学，欢迎大家阅读参考! 教学目标：1、有感情地朗读课......
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《窗前的气球》要同学们会认7个生字，正确书写8个生字。以下是为大家分享的新课标语文二年级上册《窗前的气球》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 教学目标：1、会认7个生字，正确书写8个生字。2、能正确、流利地朗读课......
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理解课文《穷人》的内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。本文特意为大家收集整理了新课标语文六上册《穷人》教学设计，希望大家喜欢！ 教学目标：１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环......
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导语：学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作一》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过口语交际，增强学生表达、倾......
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通过《小柳树和小枣树》的教学，认识8个生字，指导写“怎”、“思”二字。 教学目标：1、认识8个生字，指导写“怎”、“思”二字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色。3、懂得“尺有所短，寸有所长”......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《口语交际·习作三》教学设计，让学生明确发言稿的写作特点和要求。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文六年级上册《回顾·拓展三》教学设计，引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习......
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导语：教学设计是以系统方法为指导。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《松鼠》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、熟练掌握本课生字、生词2、朗读课文，了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情......
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通过理解《我是什么》的内容，认识人和自然界的关系。本文特意为大家收集整理了新课标语文二年级上册《我是什么》教学教案，希望大家喜欢！ 教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解......
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一、字词演练厅。(共25分)1. 读句子，给加点字注音。(3分)张红拣了一个模( )样可爱、肥瘦匀称( )的木瓜做实验标本，经过转基因后再称( )一称它的重量。2. 比一比，再组词。(8分)3. 照样子，写词语。(8分)例：指指点点_________......
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导语：对各学科教案的设计，都有一个基本要求。每一个教师在达到了基本要求之后，要写出学科特色和个人的教学风格来。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《少年闰土》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能......
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导语：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现下面就由小编为大家带来新课标语文二年级上册《语文园地五》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、运用偏旁归......
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导语：教案一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面就由小编为大家带来新课标语文......
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通过课文《别饿坏了那匹马》，体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。 教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、是通过了解故事内容，感受普通百姓美好的心灵，体会“我”对青年的感激之情。3......
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导语：教学设计所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。下面就由小编为大家带来新课标语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.知识......
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导语：下面小编为大家带来新课标语文五年级上册《窃读记》教案，让学生感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足......
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导语：在设计课堂教学目标（知识、技能、情感），要注意将课程需要关注的三个方面（知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观）融入到每一节课中去，要具有可实施性、可检测性、唯一性。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《......
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导语：教案不能面面俱到、大而全，下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《青山不老》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情地朗读课文，了解课文内容......
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《圆明园的毁灭》是小学课文里非常重要的经典课文，应该怎么设计教学才能上好这一课呢？这是小编给大家推荐的新课标语文五年级上册《圆明园的毁灭》教学设计，一起来看看吧。教学目标：一、知识与技能１、掌握课文的生字词。认......
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五年级语文课文《新型玻璃》，应该怎么设计教学才能更好的引起学生兴趣呢？这是小编准备的新课标语文五年级上册《新型玻璃》教学设计，快来看看吧。教学目标：1、理解课文内容，知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途，以......
